國際課程有哪些？
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A-level課程體系
課程介紹：
A-Level課程主要是英國的高中體系課程，不過現在卻發展成為全球最大的、最有影響力的國際課程。僅CIE考試局（劍橋考試局Cambridge International Examinations, 簡稱CIE）為例，目前在160多個國家的9000多所學校開設課程。
課程設置和課程難度：
Level課程包含70多門供學生選擇，一般學生選擇3-4門課程進行學習。A-Level課程一般在中國開設數學、物理、計算機學、化學、生物、經濟學等課。為期兩年的學習，AS階段選擇3~4門課，A2階段選擇3門考取最終成績，獲得A-level證書。如果學生有能力可以多學幾門，對申請大學也是很有幫助的。
A-Level課程由于對學生選課要求比較寬松，一般3-4門即可，同時也不強制要求參加很多課外活動等，相對IB課程，A-Level課程總體難度低一些，但是單科難度并不低。A-Level還會有不同的考試局，相當于我們中國有不同的省可以自己命題，在中國多數是CIE和Edexcel這兩個考試局。
考試時間和評估方式：
A-Level的考試將由所屬的考試委員會分別于每年5-6月和10-11月在全球統一組織，成績分別在8月和次年2月公布。A-level每科的考試以單元為單位獨立開考，單獨計分。學生可一次性報考所有單元，也可根據自身學習情況分批次報考，進行單科突破。
尤其突出的一點，學生如果在此次考試中發揮不好，可選擇重考，成績以最好的一次計算。A-Level考試根據不同科目會有不同的paper，A-Level成績劃分為A、B、C、D、E、U六個等級，A為最優，U為不及格。對于想要進入全球頂級名校的學生來說，至少需要全A甚至是A*。
適宜人群：
A-level強調專業知識和應用，為未來的職業選擇打基礎。A-Level課程在中國多開設理科類課程，適合理科較好的學生。A-Level采用選課制，科目為3-4門一年，科目類型跟中國的學科相近，允許選擇自己擅長的科目，但單課難度相對于IB單課的難度更大。所以該課程體系是比較適合中國體制內孩子就讀的課程，學生適應會更快。
另外，A-level課程可能會更適合有偏科傾向的學生，因為學習A-level的學生只需根據個人興趣及特長選擇3-4門功課作為主攻方向。所以，如果是有明顯偏科的學生，可以在A-level課程中心選擇自己擅長的學科，把精力用在刀刃上以取得好成績，以便在申請國外大學時擁有絕對的優勢。
課程優勢：
A-level作為國際課本程體系之一，受眾廣，深具權威。A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準?？荚嚦煽兪艿绞澜?60多個國家數千所大學的認可，學生基本上可申請美、英、澳、加、歐亞等多個國家的大學。具體學校要求，可到學校官網查看哦。
另外，A-level學習時間短，在學?；ㄙM 1-2 年時間。而與國內單純地將科目分為文理科，并要求學生必須二選一不同。A-level課程70多門課組成，學生只要選修其中的3-4門課即可。課程設置更合理，學習時間相較更短。
國際課程怎么選
總的來說，IB、A-Level和AP三大課程體系都是國際教育領域公認的權威性課程體系，而就難度上來說，整體課程難度：IB>AP>A-Level，而單科課程難度：AP>A-Level>IB。當然，這三大課程體系彼此之間并無好壞優劣之分。因此需要大家根據自己的實際情況，來選擇合適的課程體系進行學習。
比如想去美國，那可以學AP、IB，最直接的就是AP，它是美國大學先修課程，不過A-level其實也是接受的；如果想去英國，則可以學A-level，因為它主要是英國高中體系課程，當然也可以選擇IB；如果還不知道去哪里，則可以選擇IB課程，IB課程自成體系，被全球教育界認可為具有較高學業水準的教育項目，被更廣泛的大、中學所接受。
所以
在選擇國際課程的時候，要注意考慮不用體系的課程設置，不同體系的特點，當然也要考慮想申請的國家和學校。多方面綜合考量，根據自身的能力和情況來選擇真正適合的課程。
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AP課程體系
課程介紹：
AP（Advanced Placement美國大學先修課程），是指由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。也就是說，AP是大學先修課程，目的是給一些優秀的學生提前學習大學課程，得到一定的成績后可獲得大學學分的機會。
課程設置和課程難度：
AP有22個專業和34門課程，學生可以選擇自己喜歡的課程考試。有的學生從G9就開始考一兩門，之后幾年逐步完成自己想要考的科目。通常，大部分的國際學校會分為常規課程（美高融合課程）+AP課程。不同國際學校的美高融合課程，會略有不同。
AP是美國大一大二的先修課程，理論上不是純高中體系課程。課程難度相當于美國大學入門課程水平，比普通高中的課程難度要大一些。在IB，A-Level，AP課程里面，就單科整體的知識難度上來說，AP是最難的(一些科目除外)。
考試時間和評估方式：
AP考試每年5月舉行，一般是12月到1月開始報名。每年可以考一次。每門考試分為兩部分：第一部分為多項選擇題，第二部分為自由答卷。根據考試科目的不同，每門課程的考試內容會有所差別。
AP考試的成績使用5分制，考生可以獲得1、2、3、4或者5分。滿分5分為極其有限，4分為優秀，3分為合格。一般3分或3分以上的成績可以在大學換取學分。當然，不同學校要求不同，具體需要看你申請的哪所大學。
適宜人群：
目前，國內報考的多是高中一、二年級的學生，利用閑暇時間，為未來的海外留學生涯打好基礎。一般，理科類的學生會在AP課程中比美國學生有優勢，數理化的成績比較好容易拿到學分，有的學生選修了美國歷史、文化課程，但實際上考不出好的成績。
因此，未來就讀理工科專業的學生，攻讀AP課程會有明顯的優勢。因為國內的學生數理化基礎相對好一些，在學習這些課程后考試時更容易拿分。另外，這些課程相對來說都是基礎課程，商科、工科里都會出現，對接范圍廣。
課程優勢：
AP考試成績作為美系高中教育中的重要部分，已經被諸多大學認可。目前，已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準和該項考試為考生增添的大學學分，其中包括哈佛大學、耶魯大學、賓夕法尼亞大學、牛津大學、劍橋大學、帝國理工學院等世界名牌大學。
因此，AP成績在申請大學時是具有一定優勢的，美國大學會把學生在AP考試中的表現，作為衡量其是否能夠勝任大學學習的重要依據。一般修一門大學的課程要花費數千美元，而參加AP考試只需要92美元，因此選修AP課程不僅可以展現學生的能力，它還是一種省錢的措施，同時還能在大學里換學分。
國際課程怎么選
總的來說，IB、A-Level和AP三大課程體系都是國際教育領域公認的權威性課程體系，而就難度上來說，整體課程難度：IB>AP>A-Level，而單科課程難度：AP>A-Level>IB。當然，這三大課程體系彼此之間并無好壞優劣之分。因此需要大家根據自己的實際情況，來選擇合適的課程體系進行學習。
比如想去美國，那可以學AP、IB，最直接的就是AP，它是美國大學先修課程，不過A-level其實也是接受的；如果想去英國，則可以學A-level，因為它主要是英國高中體系課程，當然也可以選擇IB；如果還不知道去哪里，則可以選擇IB課程，IB課程自成體系，被全球教育界認可為具有較高學業水準的教育項目，被更廣泛的大、中學所接受。
所以
在選擇國際課程的時候，要注意考慮不用體系的課程設置，不同體系的特點，當然也要考慮想申請的國家和學校。多方面綜合考量，根據自身的能力和情況來選擇真正適合的課程。
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IB課程體系
課程介紹：
IB課程全稱是國際預科證書課程，IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要的核心內容。
課程設置和課程難度：
我們通常所說的IB，主要指IB高中文憑課程（IBDP），針對16-19歲的高中生，學制為兩年。IBDP課程分為標準難度課程（SL）和更具挑戰性的高難度課程（HL）。IB要求學生至少選六門課，這六門課中至少有三門是HL，每門課7分。除了對學生的課業要求外，選擇IBDP的學生還要在兩年內完成150個小時的社會實踐活動（CAS Hours）。
頂尖IBDP課程的學校對于學生的挑戰非常大，如時間管理能力、項目管理能力、英語閱讀寫作能力、英語表達能力、活動組織能力等。該課程要求學生有較強的自我管理能力和學習能力，同時對學生的英語功底也是較大的挑戰。所以IBDP是綜合來看學術難度較高非常有挑戰的國際課程體系。雖然IB整體給人的感覺是很難，但就每一科目而言，IB是最簡單的，因為IB知識非常具有系統性。
考試時間和評估方式：
IB 考試每年安排兩次，分別在5月以及11月。IB課程分為三大核心和六大科學組。IB有自己的評分系統，其中6個學科組，每個學科滿分7分，總分42分。TOK+EE+CAS各1分，總分3分，只有3分都拿到，才能獲得IB文憑。45為最高分滿分，40分以上算高分，申請常春藤大學的學生需要分數在40或以上。
學生考核有學校內部評估和外部評估兩種。學完兩年的高中課程，最后參加一次全球統一的考試，也就是所說的“外部評估”。需要注意的是，并不是每個學生都能夠參加IB文憑的考試。學校會根據學生的之前情況建議學生選擇證書（Certificate）考試或者是文憑考試（Diploma），畢竟IB課程的淘汰率是很高的。
適宜人群：
IB課程比較適合學習能力比較全面，基礎扎實，英語功底好的學生。IB課程的理論知識和寫作要求學生有較強的能力和技巧。學生每天需要投入大量時間才能完成作業和 projects，所以需要學生做事有條理，善于安排時間。同時，對學生學習能力要求也非常高。
另外，IB課程講究文理并進，重在綜合素質的培養，會更適合全面均衡發展的學生，如果學生在某學科上有特別的興趣和天份，學習IB可能會感覺自己的特長沒有時間得以充分發揮。
課程優勢：
英國幾乎所有大學都接受IB文憑，美國及加拿大數以千計的大學都視IB文憑為優良的入學資歷。IB課程的三大核心要求能夠很好地培養學生的創造性、行動力、獨立思考的能力以及辯證性思維，這使得學生在進入大學后，無論是行動上還是思維上，都優于其他學生。
另外，還有研究數據表明，學習IB課程的學生要比其他教育系統的學生更容易被世界頂級名校入取，并且他們在大學里的成績也比其他學歷的學生更高、更穩定。而CAS活動里，對學生的課外實踐有著一定要求，這一要求同時也符合國際教育和教學的理念。
國際課程怎么選
總的來說，IB、A-Level和AP三大課程體系都是國際教育領域公認的權威性課程體系，而就難度上來說，整體課程難度：IB>AP>A-Level，而單科課程難度：AP>A-Level>IB。當然，這三大課程體系彼此之間并無好壞優劣之分。因此需要大家根據自己的實際情況，來選擇合適的課程體系進行學習。
比如想去美國，那可以學AP、IB，最直接的就是AP，它是美國大學先修課程，不過A-level其實也是接受的；如果想去英國，則可以學A-level，因為它主要是英國高中體系課程，當然也可以選擇IB；如果還不知道去哪里，則可以選擇IB課程，IB課程自成體系，被全球教育界認可為具有較高學業水準的教育項目，被更廣泛的大、中學所接受。
所以
在選擇國際課程的時候，要注意考慮不用體系的課程設置，不同體系的特點，當然也要考慮想申請的國家和學校。多方面綜合考量，根據自身的能力和情況來選擇真正適合的課程。
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美國高中課程
課程介紹：
美國高中課程分為基礎課程、高級課程兩個部分。高一、高二完成規定美國高中基礎課程及學分，高二下及高三選修AP高級課程?；A課程包括英語、數學，科學、社會科學、藝術等；同時融入SAT課程，所有學生將在11年級時完成在校的SAT-I考試 。高級課程：即為AP課程，是美國大學先修課程，課堂學習結合大量的課后練習，還要完成實驗/實踐作業。通過這樣的過渡及調整，使學生對于日后的大學學習環境有了實質的了解，更好地為下一階段的學習做好充分準備。
基礎課程：
包括英語、數學、科學、社會科學、藝術等;同時融入SAT 課程，所有學生將在11年級時完成在校的SAI-I考試。SAT-I 美國大學入學考試11-12年級。SAT考試是美國大學入學考，旨在評估學生學習能力和學習成果。 ，美國高中課程比較廣泛，基礎必修課程有英語、自然科學(3門：如生物、化學、物理或地理、環境、辯論)、社會科學(美國歷史、世界歷史、經濟學、心理學)、數學(代數、幾何、三角函數等)。
高級課程：
即為AP課程，是美國大學先修課程，唯一能增加高中GPA課程;可在大多數美國大學轉換學分而獲大學免修課程。AP – 課程的設置模式與大學課程相似，課堂學習結合大量的課后練習，還要完成實驗/實踐作業。通過這樣的過渡及調整，使學生對于日后的大學學習環境有了實質性的了解，更好地為下一階段的學習做好充分準備
AP課程：
AP課程是全稱為"高級課程班"(Advanced Placement)的簡稱，是由美國大學委員會(CEEB)在美國高中設立的一個教育項目。旨在為成績優秀天資聰穎的高中生提供機會，允許他們在高中時期提前提前選修大學水平的課程，其難度相當于美國大一的基礎課程。有22個門類、37個學科，已在美國15000多所高中里普遍開設。
優點分析：
美國國高中學分課程設置相比于國內的優點，概括來說，就是更利于學生的個性化發展。
國內高中課程設置比較固定、死板，每個學生都必須學習相同的課程，并以高考來決定自己將升入何種程度的大學。在高考過后面臨選擇志愿專業的時候，國內高中生們無法真正做到“志愿”，面對爬滿紙張的專業目錄，他們感到無所適從，不了解又怎樣進行選擇呢?
而美國高中課程設置，恰好避免了國內教育的這種弊端，因為在美國高中素質教育體制下，美國高中學生在即將升入大學之際，擁有自己選擇專業的真正主動權，在高中課程的學習中，他們就已經了解了大學的專業，甚至已經確定了自己的專業方向。
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加拿大高中課程
課程介紹：
加拿大高中課程目前是指國內開設的中加課程，主要來自于加拿大生活、教育條件好的兩個省區：英屬哥倫比亞(BC)省和安大略省，所以加拿大高中課程分為BC省課程和安大略省課程兩種，分別是依據加拿BC省和安大略省教育部的中學教學大綱設置的課程。通常來說，BC課程較難，適用的加拿大大學也更多。
加拿大BC課程:
加拿大BC課程是指加拿大不列顛哥倫比亞省(BC省)教育部認證的高中課程，其教學內容受BC省教育部嚴格質量控制，全程使用加拿大教學方法和BC省原版教材，且由加拿大BC省教育部認證的加拿大資質教師全英文授課。目前，在中國所有開設加拿大相關國際課程的學校中，BC省課程成為最受歡迎的一種。
安大略省課程:
安省高中屬四年制，課程由哥倫比亞國際學院設計?；诎彩〉闹袑W(9-11年級)與預科(12年級)教育體制，哥倫比亞的所有課程根據學期制與學分制設置。安省承認海外高中的國際學生在原居住國完成的教育與所獲學分。就讀安大略省高中課程的學生，可以獲得安大略省高中文憑，并以此申請加拿大和美國的相關大學。
課程設置和課程難度：
加拿大BC課程:
BC省課程依據BC省教育部的中學教學大綱設置課程。提供多種多樣的選修課程，一般學?？商峁?50種以上的選修課，學生可根據自己的興趣和未來的專業，選修相應課程。 BC省課程60%學分是必修課，40%是選修課，必修課也包括英語數學、社會學和理科要通過會考；體育、藝術和職業規劃也是必修學科。BC省課程難度適中，課程突出強化培養學生的英語能力、思考能力和社會活動能力，確保畢業生能很快融入西方社會的學習和生活。
安大略省課程:
依據安大略省教育部的中學教學大綱設置課程。相較來說，BC省課程相對較難，含金量更高，適用的大 學也更多。安大略省的課程相比之下較簡單，門檻更低。
課程優勢：
加拿大課程雖不是真正意義上的系統化的國際課程，但其認可度也是相對高的，大部分美國大學是認可的。美國大學還為加拿大課程制作分數轉換，幫助學習加拿大課程的學生進入美國大學學習。 而且其部分課程的升學還受政府政策支持。如BC省教育部承諾，對于海外高中合格畢業生，教育部將為他們頒發該省中學畢業證書，并給加拿大大使館發函，幫助畢業生申請加拿大的學習許可資格。 另外，加拿大課程在設置上非常重視強化學生的英語能力、思考能力和社會活動能力，確保畢業生能很快融入西方社會的學習和生活。甚至國際學生在申請大學時，滿足條件者可免考雅思/托福。
加拿大課程怎么選好？
加拿大課程非常特殊，因為加拿大各個省的教育是獨立的，所采用的課程體系也不盡相同，因此在選擇加拿大課程時，最好能提前考慮并決定自己未來會選擇到哪個省留學。另外，加拿大每個省或者自治區高中畢業條件各有不同，目前引進中國的加拿大課程一般均為國際高中形式，即是加拿大的高中課程部分。
VCE課程
課程介紹：
VCE是澳大利亞維多利亞省的證書教育，Victoria Certificate of Education的簡稱。頒發給成功完成維多利亞州高中教育的高中生的畢業證書。維多利亞州高考課程評估當局(VCAA)對學生考試成績進行審核和評估，合格后頒發給VCE證書。
課程設置和課程難度：
VCE每門學科都分為4各單元，其中單元1和單元2提供基礎知識，不計入高考成績，但是畢業的必要條件。單元3和單元4計入高考成績。VCE目前有129門學科供學生選擇，包括英語、數學、科學、人文、體育和多達40門的外語。在所有可供選擇的課程中，學生需要選擇最少4門，最多6門學科（其中英語為必修學科）。學生完成4門學科（最低條件）學習后，可以順利獲得VCE證書。 VCE的每個科目都提供多個選擇，以滿足不同學生對科目難易的接受程度和未來進入大學的學科要求。如VCE數學提供四種選擇：基礎數學（GM）、進階數學（FM）、數學方法（MM）、高等數學（SM）。學生可在同一學科中選擇合適自己的難度的科目進行考試，實現分層教學，讓每一個懷揣夢想的學生找到屬于自己的成功。
考試和評估方式：
VCE的學習有校外考試（Final Exams）和校內考試（通常是School Assessed Coursework, SAC），校外考試包括正式的學科考試和通常能力測試（General Achievment Test，GAT常只有12年級學生參加，如果11年級學生學習了VCE 3/4單元課程也要參加），通常能力測試主要用來評估學校之間的差，不影響學生個人分數，校內考試通常由任課老師出題，雖然校內考試和校外考試都計入總分，但校內考試主要用來排名，校外考試則確定分數。VCE注重過程化評價，校內測評（SAC）計入高考成績的50%，各學科的維州統考（Final Exams）計入高考成績50%。 VCE評分由維多利亞州高考課程評估當局VCAA管理。學生只要學習完成英語和任意4門VCE課程并且拿到滿意(Satisfactory)就可以拿到VCE證書。如果學生希望接受大學教育則需要更加繁瑣的評分。VCE是一個使用標準分的系統，每門科目學習分數（Study Score）滿分是50分，平均分是30。為了照顧各個學科有難易程度，學習人數和有效范圍，VCE有一個加減分系統（Scaling），目的是確保25分的英語難易度和25分的其他課程難易度是一樣的。在加減分評估之后學生會拿到至少5個VCE分數。算出VCE總分之后需要比對學生成績，算出ENTER（Equivalent National Tertiary Entrance Rankings，標準國家大學入學排名）。
適宜人群：
VCE課程適合赴澳洲或大部分英語國家留學的學生，澳洲課程雖有特殊性，但因標準統一被英國語國家普遍認可。也很適合有移民國外的想法的家庭學生，因為澳洲有相對寬松的移民環境和移民政策，比留學歐美更容易。 如果有較多的學習精力的學生也比較適合VCE課程，可以根據自身情況選擇5-6門課學習，但申請大學時選6門的學生優勢很大。另外，澳大利亞課程的一大特點就是徹底打破一考定終身，它將平時成績按照一定比例核算如學生的最終成績，學生用最終成績申請大學，既能讓學?？吹綄W生的考試成績，也能評估學生學習情況。
課程優勢：
VCE課程作為澳洲五星級課程，一直以來是澳洲升學的王牌課程，每年有59%的學生進入澳洲八大名校深造。在澳大利亞課程體系下，必修課、選修課的選擇模式多樣，注重學生技能的培養和興趣愛好開發，增強學生自信心和自主性；與之匹配的考核形式也很多樣，讓學生將興趣發展成特長并用于實踐。 澳大利亞課程全球認可度雖不比IB、A-Level，但其文憑也能申請包括澳洲、英國、愛爾蘭、新西蘭、新加坡、日本等國的大學，還可申請美國境內大學，部分美國大學需學生提供SAT成績。另外，澳大利亞課程的成績考評非常有特點，最終成績的分數不是考試成績，而是反映了學生在州里的排名，這樣就算澳大利亞各州采用不同的課程設置也能幫助高校判斷學生的學業水平。
國際學校優勢
- 全英語教學氛圍，優秀的語言環境
- 相對寬松，自由的學習氛圍
- 海外背景，提升人才競爭力
- 積累知識技能，豐富人生閱歷
- 普遍的口語環境，更快提升學生聽說能力
- 通過更多豐富的學校、社區、競賽活動、寄宿家庭等積累人脈
- 同等院校申請情況下，被名校錄取的概率更高
- 注重自我學習，互動學習，利于突出學生個性，挖掘潛力
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